Bachelorarbeit Bachelorstudium Instrumental(Gesangs)pädagogik Saxofon RA 033 145 127

ABSTRACT: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit Lampenfieber und wie man dieses durch mentales Training vermindern kann. Auch in Musikschulen ist dieses Thema aktuell, darum werden auch einige Methoden für Musikschüler und Musikschülerinnen vorgestellt, welche zum Beispiel vor einem Vortragsabend oder einem Konzert anwendbar sind. Diese Arbeit soll außerdem Lehrern und Lehrerinnen bei der Thematisierung von Lampenfieber im Unterricht unterstützen. Dazu werden einige Übungen vorgestellt und die wichtigsten davon sind das autogene Training, Atemübungen und Visualisierungsübungen. Einen kleinen Einblick in die Praxis gibt das Interview mit einer Musikschullehrerin. Die Gitarristin und Pädagogin erzählt dabei von ihren Erfahrungen mit Mentaltraining im Musikschulunterricht.

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25 Seiten