Musiziermöglichkeiten für Interkulturelle Gruppen

Bachelorarbeit Bachelorstudium Instrumental(Gesangs)pädagogik, Jazz u.impr. Musik, Kontrabass RA 033 144 119

ABSTRACT: Die vorliegende Arbeit behandelt das Thema des non-verbalen Musikunterrichts bzw. des gemeinsamen Musizierens - ohne Worte. Ziel dieser Arbeit ist es, aufzuzeigen, welche Rahmenbedingungen und Vorbereitungen notwendig oder wichtig sind, um ohne die Verwendung von Worten Musik zu unterrichten- oder gemeinsames Musizieren anleiten zu können. Dabei geht es in einem theoretischen Teil um grundlegende Begriffe wie Interkulturelle Kommunikation, Elementares Musizieren und Community Music. Der praktische Teil beinhaltet eine Sammlung von Spielen und Übungen aus verschiedenen musikalischen Bereichen an, und Möglichkeiten von non-verbalen Anleitungsmöglichkeiten dafür. Diese Arbeit dient vor allem als vorbereitende Hilfestellung für Menschen, die mit interkulturellen Gruppen musizieren oder Musikunterricht geben möchten. Da sich in den Literaturstudien für diese Arbeit gezeigt hat, dass es zu diesem konkreten Thema nicht so viele Publikationen gibt, beinhaltet diese Arbeit vor allem eine Ideensammlung, wie Musizieren ohne Worte aussehen könnte. In weiterer Folge wäre die praktische Erprobung dieser Ideen der nächste Schritt.

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38 Seiten